Forfatter: Jens O. Rasmusen

  • En ven! eller en skid!

    En ven! eller en skid!

    I halvtresserne var vi mange børn ”De små, os , og de store”, så vi kunne være sammen det meste af tiden leg, skole og almindelige narrestreger.

    Jeg gik i ”Den røde skole” i august måned til først i Oktober. Tidligere nævnt så var vi rigtig mange børn i 1956, og jeg gik i 4. klasse det betød at jeg gik i samme klasse med 3. klasse børn. Selvfølgelig var der også to lærerinder Birte Jensen og Frk. Frederiksen.

    Min genbo dreng Torsten gik i tredje klasse og vi sad ved samme ramponerede skolepult det var egentlig meget naturligt. MEN kede sig, og gemme sig i skolen det var jeg god til og jeg udviklede mit kunstneriske talent i disse timer og en lille flage og en til flage mere – af skolepultens ramponerede rødbrune lak udviklede sig til et flot skib med sejl fremstillet med flittigt brug af en negl! ”Se Torsten! Er den ikke flot”!
    Til min store overraskelse var svaret ” Frk. Lære – Jens O har ødelagt bordet”! Så min udfoldelse blev til en irettesat med en meget kraftig formaning om at erstatte osv.

    Helt ærligt, der røg det venskab, og vi havde ikke noget med hinanden at gøre siden da, – han var også Jyde – en Skid!

    Jeg fortsatte med at være kreativ og har udført mange glade tegninger siden da!

  • Knalderi i skolen!

    Knalderi i skolen!

    Den katolske skole var slut for mig i 1956, så startede jeg på ”Den røde skole”, Østre skole i Toreby kommune. (Toreby Centralskole var ikke færdigbygget). Den røde skole med masser af elever og flere klasser samlet i et lokale.

    Børn – børn og endnu flere børn. Jo! – J. H. bedre kendt som Jens (Bager) gik nogle klasser over mig, og han snakkede om nytårskrudt.

    ”Jamen jeg har nogle knaldperler derhjemme”, (de perler der ligger i savsmuld, som er gode til hundetræning. (De knalder ved at kaste dem mod gulvet eller noget hårdt).
    Tag dem med, og som sagt også gjort. J. H. fandt snart ud af hvad knaldperlerne skulle bruges til – En knaldperle i Øst værelset på væggen over tavlen (sort plet) og en perle i vest værelset og den ramte desværre tavlen en skiffertavle – og den revnede. Så, Første Lære måtte på banen med stormøde i skolegården.

    ”Hvem” – Ja, J. H. gik til bekendelse, hvem har medbragt knaldperlerne! og det var så mig!
    Så blev der delt lussinger ud til J. H. og jeg blev hevet op i øret  – så en balletdanser ville være misundelig over hvor højt jeg kunne komme op på tå spidserne.

  • Røggas

    Røggas

    Vores daværende skoleinspektør bevægede sig altid langsomt – dog EN gang var han i bevægelse. Han kom farende da oliefyret udviklede en røggas eksplosion – kom farende ind i vores klasseværelse for at se om Henning og jeg var røget i luften sammen med døre og vinduer i fyrrummet, – Henning og jeg sad lige over kedlen der sprang. Vi fik fri for skole.

  • Jeg havde været uartig

    Jeg havde været uartig

    Den Katolske skole har jeg gået på i ca. tre år. Det var lidt af en tilsnigelse at jeg gik på en privat betalings skole, men årsagen var at “Den røde skole” i Ø. Toreby kunne ikke rumme alle de mange børn der nu en gang var født i de frugtbare efterkrigsår, så Toreby kommune betalte for undervisningen indtil Toreby Centralskole var bygget færdig ( Oktober1956).

    Han følte og hørte – men så intet!

    Men jeg havde været uartig som det hedder, for jeg skulle have slag i min bag.

    Efterkrigsårene var også præget af mangler og det på bl.a.  klædestof – så lille Jens O. havde fået et par korte bukser syet at “holmens” klæde som vel er noget uldstof. Så der var ikke andet at gøre end at bukke forover og så modtage sin “straf” – et slag – og så vild latter fra hele klassen, og jeg forstod ikke hvorfor – helt ærligt straf er da ikke så sjovt – men alle lo, også nonnen der havde ført guds straffene retfærdige hånd – “hvorfor griner I – jo der havde stået en støvsky ud af de lune “holmens bukser” – så bukserne har beskyttet min numse mod almindelig afstraffelse og den strenge sommerkulde eller va´!

  • Et rap over fingrene af fru Billes lineal

    Et rap over fingrene af fru Billes lineal

    Jeg skulle jo i skole igen, efter at jeg var flyttet til Sundby, og det blev så Den røde skole der ligger mellem Sundby og Østre Toreby. Jeg vil tro at det var første gang at far fulgte med mig i skole, jeg ville formentlig ikke i skole igen, så han var vel tvunget til at tage med.

    Om skolen kan skrives at der var to klasseværelser til 7 årgange børn, som var det skolepligtige minimum dengang. Jeg gik med andre ord i både 1. og 2. klasse på en gang, så jeg blev bare klog.

    Lærerne var fru Bille og en lære Andersen (vistnok).

    Om klasseværelserne kan siges at jeg gik i det østlige værelse, 1. klasse. Duften i klassen var den traditionelle – blyanter der er spidset, og når jeg fornemmer denne duft er jeg tilbage på Den røde skole. Opvarmningen af klassen var den høje sorte kakkelovn med en blank krone. Skolebordene var den traditionelle med pulte, som vi kender dem, med stift sæde og en klap der kunne lukkes op til et bog/diverse rum underneden. Jeg var vel urolig som sædvanlig eller jeg havde ikke lavet mine lektier, for jeg skulle op til fru Bille og have min straf –

    ”Hvilken hånd skriver du med”?
    ”Den her”!
    ”Så ræk den anden hånd frem til mig”!
    ”Med håndfladen opad”!

    Smak – så fik jeg et rap over fingrene af fru Billes lineal, – Av for he . . . .! Men det var vel den pædagogik der gjaldt i 1953. Fru Bille boede for øvrigt på Kildegårdsvej i Sundby.

    Jens Cederskjold

  • Hennings første øretæve

    Hennings første øretæve

    SkaldesmækkerHansen undervist også i sang. Sangtimerne foregik i pigernes håndarbejdslokale oppe onder taget. Om lokalet kan siges at møblerne var fritstående borde og fritstående stole. Under bordene var der én skuffe, til sytøj og hvad ved jeg om det.

    Et knæ i skuffen gav et tilpas bralder i lokalet og knæene var urolig især i SkaldesmækkerHansens timer, lad os kalde det nervøse trækninger.

    Det gik op for SkaldesmækkerHansen at der var for meget ”larm”, så der blev forkyndt at den næste der bankede med skuffen fik en øretæve! Hans sædvanlige stil.

    Og en fritstående stol, tja! den kan vippe. Og fjolset ”MIG” var ved at vippe bag over og skuffen fik en ordentlig tur i bordet.
    SkaldesmækkerHansen var lynende hurtig nede ved den række larmen var kommet fra, jeg turde ikke sige det var mig, de grimme tætsiddende øjne var ildrøde og han sprutte af arrigskab. Så kom dommen!

    I fire rejs jer op – det var de fire der sad foran mig og så blev der delt lussinger ud.

    Nu turde jeg SLET ikke sige det var mig der havde vippet på stolen og ved et uheld var baldret op i skuffen i bordet.

    Fire knægte også med Henning, havde jeg sagt noget så havde arrigskaben fortsat og så havde jeg bare fået tæsk. – Men hva` hellere en levende kujon, end en død helt! – Eller noget i den retning.

    Henning N. havde fået sin første lussing og jeg tror det var den eneste han havde fået i hele sin skolegang! Hvem ved?

  • SkaldesmækkerHansen

    SkaldesmækkerHansen

    Engang i årene 1956 til 1960 i en religionstime.

    Der var salmevers som hjemmearbejde, og salmeverset skulle fremsiges stående ved sin pult.

    SkaldesmækkerHansen var en lære i vikariat og han skulle bibringe os salmeversenes lyksalighederne. Om Hansen kan siges at han var ikke særlig stor, og med tætsiddende øjne og egentlig en rigtig grim lære. Men til sagen!

    Jens O. vil du sige vores vers vi har for til i dag?
    Op at stå, Øh øh! Sæt dig!

    Bjarne B. vil du sige vores vers vi har for til i dag!
    B. B op og stå, Øh øh! Sæt dig!

    Klavs B. vil du sige vores vers vi har for til i dag!
    Klavs B. op og stå, Øh øh! Sæt dig!

    Remi P. vil du sige vores vers vi har for til i dag!
    Remi P. op og stå, Øh øh! Sæt dig!

    Anne lise vil du sige vores vers vi har for til i dag!
    Anne lise op og stå, og verset blev fremsagt uden tøven.

    Jens O., Bjarne, Klavs og Remi vil i komme her op, og på række blev der delt en øretæve ud og han slog bare hårdt jeg som sidste offer, røg ind i radiatoren, Klavs måtte til læge næste dag, for det ringede for øret som var ramt af Hansens pædagogiske hånd.

    Efterskrift: Jeg fik rigtig dårlige karakter i religion – men efter jul fik vi en ny lærer i vikariat og stadig i religion. Han kunne undervise, også os drenge i religion, jeg fik karakteren UG-.

    SkaldesmækkerHansen var en rigtig dårlig lærer.